我想當一天的校長

　　我想要當一天的校長。因為我很喜歡講話，站在舞台上，傻乎乎的一點也不覺得害怕；看了「大漢風」這齣楚漢相爭的歷史影集之後，總想著：「管他劉邦還項羽，站在舞台上時，我就是王。」看到校長威風凜凜地站在司令台上講話，不管你喜不喜歡，都得乖乖地站在台下聆聽他的訓話。我想：那時候的校長應該有種「君臨天下 」的感覺吧？

    從楚國滅秦繼而與漢相爭的過程，我學到「強國必先強身」的道理。，而「養兵千日，用在一時」，平時的組織與訓練是絕對必要的。如何找出一種運動強項，展現本校的「戰力」應該是當務之急。以我們的環境與空間條件，我覺得在地下室規劃一個桌球訓練場是可行的，而且「強將手下無弱兵」，如果有國手級的教練來指導一支「桌球勁旅」，有朝一日必能打遍天下，讓「天下諸侯」對我們刮目相看。

    而項羽雖然武功高強、驍勇善戰，最終仍敵不過劉邦的足智多謀與雄才大略，可見光靠身強體壯並不足以得到天下。因此，除了基本課程的教育之外，頭腦的體操也很重要。「圍棋」就是一種很好的操練，規則簡單、黑白分明，但下起棋來卻是千變萬化、樂趣無窮，我要把它變成一個校內的「全民運動」，定期舉辦跨年級的圍棋比賽，發掘出有天份的武林高手，加以特別的訓練栽培，說不定哪天可以遠征日本職業棋壇，成為下一個「台灣之光」。此外，「數學力」也是「國力」的指標之一，我們常常可以發現某些學校是有計劃地栽培「數學種子」，每一個重要的數學競賽，他們是無役不與、戰無不勝。過去我們學校去參加競賽的同學總是寥寥無幾、孤軍奮鬥，比起別人的「西域雄獅」就會相形見拙。今後我們也要開始「養兵千日」，有計劃地培育「數學種子」，絕不讓那「西域雄獅」專美於前。

    我要讓孩子們充滿快樂和希望，各個都健康又聰明。我要成為孩子們心目中最和諧可親的校長…，我要他們喜歡聆聽我的「諄諄教誨」…。咦！我好像說得太久，台下那個小朋友好像睡著了。唉呀！不好意思，以後我的談話會盡量做到「簡短有力」，才不會讓小朋友們覺得我囉哩囉嗦，聽到睡著。

    我想要當一天的校長。以上就是我的「治校理念」，謝謝各位！